Author: 1

Советы родителям в адаптационный период:
Первое время приводить ребенка на 2-3 часа.
Сон и еда являются стрессовыми ситуациями для детей, поэтому в первые дни пребывания ребенка в детском саду не оставляйте его на сон и прием пищи.
Первые 2-3 недели ребенка рекомендуется приводить и забирать одному и тому же члену семьи.
В период адаптации, в связи с нервным напряжением, ребенок ослаблен и в значительной мере подвержен заболеваниям. Поэтому в его рационе должны быть витамины, свежие овощи и фрукты.
Тщательно одевать ребенка на прогулку, чтобы он не потел и не замерзал, чтобы одежда не стесняла движений ребенка и соответствовала погоде.
Помнить, что период адаптации – сильный стресс для ребенка, поэтому нужно принимать ребенка таким, какой он есть, проявлять больше любви, ласки, внимания.
Если у ребенка есть любимая игрушка, пусть он берет ее с собой в детский сад..
Не обсуждать при малыше волнующие вас проблемы, связанные с детским садом.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 5 г. СОСНОГОРСКА

Мы рады Вас приветствовать!

АДАПТАЦИЯ
К ДЕТСКОМУ
САДУ
Адаптация в ДОУ

Вы решили отдавать ребенка в детский сад. Перед Вами стоит вопрос: как подготовить ребенка к посещению детского сада?
Как помочь ему легче
адаптироваться?
Предлагаем Вам использовать несколько простых рекомендаций:

Что делать, если ребенок начал ходить в детский сад:
Установите тесный контакт с работниками детского сада.
Приучайте ребенка к детскому саду постепенно.
Не оставляйте ребенка в саду более чем на 8 часов.
Сообщите воспитателям о привычках и склонностях ребенка.
Поддерживайте дома спокойную обстановку.
Не перегружайте ребенка новой информацией.
Будьте внимательны к ребенку, заботливы и терпеливы

Что делать, если ребенок плачет при расставании с родителями:
Рассказывайте ребенку, что ждет его в детском саду.
Будьте спокойны, не проявляйте перед ребенком своего беспокойства.
Дайте ребенку с собой любимую игрушку или какой-то домашний предмет.
Принесите в группу свою фотографию.
Придумайте и отрепетируйте несколько разных способов прощания (например, воздушный поцелуй, проглаживание по спинке).
Будьте внимательны к ребенку, когда забираете его из детского сада.
После детского сада погуляйте с ребенком в парке, на детской площадке. Дайте ребенку возможность поиграть в подвижные игры.
Устройте семейный праздник вечером.
Демонстрируйте ребенку свою любовь и заботу.

Как вести себя с ребенком:
показать ребенку его новый
статус (он стал большим);
не оставлять его в детском саду на длительные сроки в первые дни;
обратить внимание на положительный климат в семье;
следует снизить нервно-психическую нагрузку;
сообщить заинтересованным специалистам о личностных
особенностях ребенка,
специфики
режимных моментов и т.д.
при выраженных невротических
реакциях не посещать учреждение несколько дней.
Как не надо:
отрицательно отзываться об учреждении, его специалистах;
не обращать внимания на видимые отклонения в поведении ребенка;
препятствовать контактам с другими детьми;
увеличивать нагрузку на нервную систему;
одевать ребенка не по сезону;
конфликтовать дома, наказывать ребенка за капризы.